Raport z badania
„Diagnoza poziomu kompetencji uczniów”

Z danych urzędów pracy oraz dostępnych badań wynika, że pracodawcy zarówno w Polsce jak i na Ukrainie coraz częściej w zgłaszanych ofertach pracy wskazują jako warunek konieczny posiadanie przez kandydata kompetencji personalnych i społecznych w zakresie przestrzegania zasad kultury i etyki, chęci aktualizowania wiedzy i doskonalenia umiejętności zawodowych oraz umiejętności współpracy z zespole.

Ponadto pracodawcy potrzebują pracowników, którzy są kreatywni, konsekwentni w realizacji zadań, odpowiedzialni oraz dyskretni (przestrzegający tajemnicy zawodowej). Bez tych kompetencji trudno będzie przyszłemu absolwentowi znaleźć zatrudnienie na rynku pracy. Dlatego konieczne jest, by program nauczania i narzędzia stosowane do jego realizacji i ewaluacji przyczyniały się do nabywania przez uczniów kompetencji kluczowych w procesie kształcenia.

Jest już dostępny raport z badania przeprowadzony przez ekspertów Lubelskiego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Lublinie. Zapoznaj się z wynikami badań. Pobierz raport.